近日，由內蒙古伊利公益基金會主辦的伊利行知計劃論壇在內蒙古呼和浩特市舉行。論壇邀請了多方代表參與，圍繞鄉村教師專業發展的相關主題展開深入討論和對話，積極探索新時代鄉村教育高質量發展，助力實現鄉村振興的新路徑，同時，也發布了伊利行知計劃——2024年暑期全國教師培訓計劃。
據了解，伊利公益基金會開啟“行知計劃·鄉村教師賦能公益活動”，一方面是積極響應國家鄉村振興的號召，進一步加強鄉村教師培訓力度，另一方面也是為了促進鄉村教師專業成長、提高鄉村教育質量。伊利公益基金會行知計劃啟動以后，做出了一系列具有針對性、專業性、實用性的教學及管理技能培訓，一定程度上促進了鄉村教育水平發展，有效提高了鄉村教師隊伍整體素質，有利于實現城鄉教育的均衡發展。
而在此次論壇中發布的伊利行知計劃——2024年暑期全國教師培訓計劃將繼續擴大教師培訓范圍，聚焦全國鄉村教師，探索建立適合教師自身情況的創新培訓模式，以“個性化學科培訓+社群互動+助教引領”的新模式，因地制宜，確保教學內容符合當地需求、實操性強，并立足長效，多渠道建立長期溝通。力圖為鄉村的老師們帶去最前沿的教學理念和教學方式，也希望讓更多的鄉村教師隊伍，被看見、被肯定、被關注。
知與行，永遠是教育的命題、這也是伊利公益基金在教育助學領域的愿景和目標。未來，在“全面價值領先”目標指引下，伊利公益基金會將繼續踐行社會責任，推動構建慈善事業發展新格局，匯聚各方力量，持續為鄉村教育“造血”，促進鄉村教育水平提升，賦能鄉村教育，助力鄉村振興。
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