部分老師出發(fā)照（圖源：海安發(fā)布）
新江蘇·中國(guó)江蘇網(wǎng)訊（記者 喻婷）秋風(fēng)送客行，向著青山去。8月21日，第十一輪共20名海安老師抵達(dá)云南省寧蒗彝族自治縣，開始為期3載的支教工作。
(資料圖)
1988年，一份“木材換人才”的教育協(xié)定讓江蘇海安與云南寧蒗結(jié)下不解之緣。34年間，共有11輪310人次的隊(duì)伍跋涉5000里，扎根小涼山播撒教育星火，累計(jì)為寧蒗培養(yǎng)輸送近4萬(wàn)名學(xué)子。長(zhǎng)江上下游兩端的小城，因多年的教育協(xié)作和突出的教學(xué)成果，形成一份獨(dú)特的“寧海之約”；負(fù)責(zé)熱心的海安老師，也被當(dāng)?shù)匾妥逋H切地稱為“海安舅舅”。
2022年，海安（4）班共50人參加高考，其中47人達(dá)本一線，17人超過(guò)600分，4人超過(guò)640分。優(yōu)異的高考成績(jī)，再一次彰顯海安老師的教學(xué)水平，也堅(jiān)定了他們繼續(xù)奮斗小涼山的信心。
孫錦群
已在寧蒗支教12載的孫錦群，是本輪隊(duì)伍中的“老前輩”。早在1998年，作為第三輪支教老師的他就來(lái)到寧蒗擔(dān)任英語(yǔ)老師。首次支教結(jié)束后，孫錦群回到海安，直到2013年，往昔學(xué)生周文梅的一次拜訪讓孫錦群燃起重回寧蒗的心。“她說(shuō)寧蒗的變化可大了，孩子們也很想海安老師，很歡迎我們回去再看看。”就這樣，孫錦群再回到久違的寧蒗，擔(dān)任攻堅(jiān)班英語(yǔ)老師并輔導(dǎo)當(dāng)?shù)啬贻p教師。
“第八輪、九輪、十輪、十一輪，又到娃娃的家鄉(xiāng)教書去咯！”常年高強(qiáng)度教學(xué)，讓孫錦群去年患上胃病。“7月離開寧蒗后本想在海安休養(yǎng)，但放不下娃娃，看著他們?nèi)〉眠M(jìn)步，就想看到他們最后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，所以我還是來(lái)了。”孫錦群說(shuō)。
暑假，剛回海安的孫錦群接到了學(xué)生段順虎的報(bào)喜消息。“他剛考進(jìn)高中是全縣99名，現(xiàn)在高二取得了全縣理科模考并列第二的好成績(jī)。”倍感欣慰之余，孫錦群更堅(jiān)定自己重赴寧蒗的想法。“我要看更多娃娃走出大山。”
本輪20人的支教隊(duì)伍采取“老帶新”組合，共有10名老師首次到寧蒗支教。教授語(yǔ)文的朱生華便是隊(duì)伍里的新成員。
“路程挺曲折，山路蜿蜒很不好走。”5個(gè)小時(shí)的飛機(jī)、3個(gè)多小時(shí)的顛簸山路，地處橫斷山區(qū)的寧蒗用一份粗獷的“見面禮”給朱生華留下深刻印象。沒到寧蒗前，他只在新聞報(bào)道里聽過(guò)海安支教團(tuán)的事跡。“這里的教學(xué)條件有限，來(lái)這兒就得能吃苦，我做好了思想準(zhǔn)備，也下定決心好好教這里的孩子。”
前往學(xué)校的路程中，數(shù)千米的高山被蜿蜒公路包裹，大巴車不時(shí)貼著峭壁行駛，另一邊即可見湍急的金沙江。“來(lái)過(guò)寧蒗的老師說(shuō)，不少孩子就住山上，交通條件惡劣，能下山讀書真的很不容易。”盡管第一次來(lái)寧蒗，朱生華對(duì)未來(lái)三年生活的期待遠(yuǎn)大過(guò)憂慮。“會(huì)有一些壓力，更多的還是拼勁，想和學(xué)生們一起奮斗拼搏。”
“再赴寧蒗，值了！”又一次來(lái)到校園的寧蒗民族中學(xué)副校長(zhǎng)陶長(zhǎng)江動(dòng)情地說(shuō)。過(guò)去三年，他和第十輪海安老師目睹眾多學(xué)子走出大山；未來(lái)三載，他們期待這片紅土地上發(fā)生更多奇跡，續(xù)寫“寧海之約”的動(dòng)人故事。
