課后延時服務政策實施以來，受到眾多家長的一致反對，很多家長認為這項政策雖能緩解家長接送孩子困難的情況，卻也間接延后了學生休息的時間，導致學生的身心健康受到不同程度的影響。
越來越多的家長紛紛呼吁教育部門希望能夠盡快取消課后延時服務政策，恢復到之前的教學模式，并把課后延時服務政策家長繳納的所有學費全部退回。
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教師作為教育行業的主力軍，也是推進我國教育事業發展的關鍵力量，不斷優化，教師團隊的整體教育教學水平才能保證學生都能接受到優質教育，減輕家長的負擔和壓力，在學生的整個學習生涯中，既需要學校教育，也需要家庭教育和社會教育的參與。
然而近幾年，由于教育內卷現象越發嚴重，家長在為孩子布置家庭作業時的難度系數和作業量越來越多，也讓越來越多的學生因為遲遲無法寫完家庭作業，影響了正常的休息和睡眠時間，長期處于精力疲憊，睡眠不足的狀態，嚴重影響學生的身心健康，為此教育部決定將全面取消課后延時服務，并將之前所有繳納的費用全部退回。
課后“延時服務”將取消，費用可能全部退回，預計9月1日實現
課后延時服務實施的初衷是為了從根本上緩解家長接送孩子困難的情況，為了進一步實現這一目的，減輕家長的經濟負擔，緩解學生寫家庭作業時的壓力，教育部決定自9月1日開學后，將正式實行課后5+2教學模式這項模式是課后延時服務的延伸，在一定程度上彌補了課后延時服務政策帶來的不足。
課后5+2教學模式的主要實施時間是每周一到周五，5天的時間，學生放學后需要繼續留在學校內學習兩個小時，這兩個時間內由人民教師安排學生完成家庭作業，幫助學生在校期間解決作業，學生放學回家后便可以自由支配時間，無論是休息娛樂還是投入學習中，都可根據個人情況自行安排，更好地保證學生的睡眠。
處于中小學階段的學生，正值身體發育的黃金期，也是一生中最有活力的時刻，需要保證充足的睡眠質量才能保證學生第2天有更多的精力學習老師教導的知識，提高學習效率。
這項政策能夠極大地緩解家長接送孩子困難的情況，結束的時間要與當地家長下班時間相互銜接，彌補了學生獨自乘坐校車時帶來的人身安全也能減輕家長的疲憊感。
這項教育模式對學習有困難的學生也能提供1對1的課外輔導，由人民教師直接教導學生知識，提高學生的學習效率，對學有余力的學生也可以積極的參加體育活動，藝術鑒賞活動小組活動等，培養學生在德智體美勞全方面發展。
積極參加這項教學模式的學生，家長只需要繳納一小部分的費用即可，這筆費用也會直接用于教師的課后補貼費用中，提高教師的整體收入，保證教師能夠把更多的時間和精力放在教學工作上，為學生帶去優質教學服務，兩者實現雙贏。
5+2教學模式在一定基礎上彌補了課后延時服務政策帶來的弊端，也能更好地保證中小學生擁有良好的睡眠，幫助學生在身體健康的狀態下學習新知識，為日后的學習之路奠定堅實的基礎。
