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1、一流考研機(jī)構(gòu)有易研教育、海天教育、跨考教育、文碩教育、文都教育。
2、易研教育是北京最早的專業(yè)課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)之一，品牌美譽(yù)度高，考生通過率高，部分專業(yè)的成功率甚至能達(dá)到學(xué)校錄取人數(shù)的80-90%；內(nèi)部信息充分，授課師資多為高校內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)豐富的助教，實(shí)力強(qiáng)；在行政管理、經(jīng)濟(jì)、金融、語言類、藝術(shù)類等專業(yè)中優(yōu)勢明顯。
3、2、海天教育較早開始考研專業(yè)課輔導(dǎo)，同時(shí)也側(cè)重考研公共課；最初由輔導(dǎo)考研政治打開名聲，擅長開展大規(guī)模的專業(yè)課集訓(xùn)模式輔導(dǎo);師資較為豐富，具有良好的教學(xué)維護(hù)水平。
4、但集體上課模式缺乏針對(duì)性，對(duì)專業(yè)課的高校內(nèi)部信息挖掘不充分。
5、3、跨考教育較早開始考研專業(yè)課輔導(dǎo)，有相對(duì)比較豐富的經(jīng)驗(yàn)，辦學(xué)規(guī)模比較大，具有一定的影響力，師資數(shù)量較多；輔導(dǎo)專業(yè)較全面，在宣傳方面比較到位，投入的經(jīng)費(fèi)比較多，一定程度上擴(kuò)大了品牌的影響力。
6、4、文碩教育較早開始考研專業(yè)課輔導(dǎo)，對(duì)一些科目積累了比較豐富的經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)教務(wù)比較負(fù)責(zé)任；考研規(guī)劃比較合理。
7、有一定的專業(yè)局限，非金融專業(yè)效果一般，缺乏對(duì)高校內(nèi)部信息的挖掘，通過率有待提高。
8、5、文都教育較早開展考研輔導(dǎo)，擅長對(duì)考研政治和英語的輔導(dǎo)；近年來在考研專業(yè)課上有所開拓，授課師資多為在校研究生，有比較好的銷售體系，營銷渠道比較發(fā)達(dá)，后期教學(xué)維護(hù)比較粗放，一定程度上影響了專業(yè)課輔導(dǎo)效果和社會(huì)認(rèn)可度。
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