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隨著移動支付的普及和內容消費觀念的逐漸養成，知識付費呈現爆發式增長，成為個人從海量信息中突圍的利器。與傳統培訓相比，知識付費一定程度上改變了以往的學習習慣和模式，門檻更低也更有效率;越來越多的用戶愿為優質內容付費，提升自己。
來自對外經貿大學的李俏是“知乎live”用戶，近日她以9.9元的價格購買了一款實時語音問答產品，并在該平臺上與答主本人進行了交流。“物有所值，作為一名在校生，能和名人進行對話，心里挺高興的，也解答了自己的一些困惑。”
毫無疑問，知識付費是當前互聯網產業發展的重要趨勢之一。自2015年以來，喜馬拉雅FM、知乎live、分答、得到、千聊等知識付費平臺紛紛上線，用戶數量快速增長。數據顯示，每天有1000多萬用戶通過各大平臺學習自己感興趣的內容。互聯網的知識工具屬性因知識付費的流行而更加凸顯。與傳統培訓相比，知識付費改變了以往的學習習慣和模式，門檻更低也更有效率。
1.88億
2017年內容付費用戶預計規模
爆發式增長，從海量信息中突圍的利器
知識付費在2017年呈現爆發式增長，這是多方面因素共同作用的結果。青年群體的知識渴求、技能渴求隨著我國經濟社會轉型的加速而日趨提高。職場新人在面對緊張的工作、令人困惑的婚戀等問題時倍感壓力，而解決這些問題的方法是學校從未教給他們的。他們迫切地需要權威人士、專業人士有針對性地給予解答。這是他們愿意為知識付費的內在心理動因。實際上，最受歡迎的知識付費內容如文化、親子、成長、理財、閱讀、心理等，正是為青年所迫切需要的知識。
在互聯網時代，人們被洶涌而來的海量信息所包圍。知識付費的出現使分眾化信息交流落實到了具體的個人，是從海量信息中突圍的利器。只要利用碎片化時間和少許資金就能獲得自己需要的答案，其效率是傳統的依靠搜索引擎尋找大路貨式的內容所無法比擬的。相關報告顯示，2017年我國內容付費用戶規模預計達1.88億人。
此外，正版化內容消費習慣的養成也是知識付費能夠迅速普及的重要原因。盜版音樂、盜版影視等在政府的嚴厲打擊下日益萎縮。為正版內容買單成為網絡用戶消費的主流，為知識付費順理成章。
七成
為了獲得專業知識和見解
針對性學習，適合現代人知識的需求
來自北京朝陽區的李先生在喜馬拉雅、得到等知識付費平臺上購買過不少知識產品，涉及聲樂、古代經典、經濟學等多個領域，是一名資深用戶。在他看來，知識付費的碎片化不等于廉價，這是提升學習效率的一種有效方式，在現代社會，本職行業需要多年的沉淀，但在興趣涉獵方面沒法投入大量時間，以知識付費的方式有針對性地快速學習，“適合現代人學習知識的需要”。
同時，李先生還認為，“知識付費雖然省略了一些過程，但仍然是成體系的，這種方式還能促進知識獲取的均衡化”。相關調查顯示，74.2%的網友為知識付費的主要驅動力是獲得針對性的專業知識和見解。
知識付費一定程度上改變了網絡用戶的學習習慣和模式。與傳統的培訓或閱讀相比，知識付費的針對性、及時性和互動性都是前者難以企及的。傳統的培訓需要大段時間和面對面的交流，其門檻要比知識付費高得多。因此，當用戶需要利用碎片化時間有針對性地補充某方面知識或技能時，知識付費的優勢是顯而易見的。
對知識付費本身而言，其用戶數與其內容的獲取效率也是成正相關的。音頻作為內容載體，具有文字、圖片、視頻所不具備的便利性，能夠在多種場景中使用，這也是一些平臺產品受到熱捧的原因。2017年12月，喜馬拉雅FM舉辦的“123知識狂歡節”銷量超5000萬元。知乎live平臺上線僅一年，就舉辦了2900多場問答直播。
48%
對內容提供主體沒有偏好
理性化消費，避免名人效應粉絲心態
目前，用戶一般以付費訂閱或單題付費的方式為知識買單。按內容提供方，知識付費大致可以分成專業生成內容和用戶生成內容兩類，前者由專業人士提供，而后者由普通用戶提供。按展現形式，可以分為專欄、直播、問答和線下見面等。隨著知識付費的興起，權威專業人士、粉絲眾多的大V以及普通用戶都有機會把自己的知識變現，這是知識付費具備強大活力的基礎，也是眾多資本看好其未來的理由。據調查研究顯示，48%的知識付費消費者對于內容提供主體沒有特別偏好，而有主體偏好的消費者對知名權威教育機構、專家/大V和事業成功的企業家的偏好率分別為32%、24%和21%。
但是對于普通用戶而言，要充分高效地使用知識付費需要注意幾個問題。首先，不能把粉絲心態帶入知識付費過程。跟名師學習、向達人請教，這是人之常情，但不應用粉絲對待偶像的心態對待答案提供者。
其次，應理性消費，避免“網絡囤積癥”。有調查顯示，63.3%的人有意愿為能夠提高工作效率或收入的知識付費，也有不少網友興趣廣泛，訂閱了林林總總各類內容，不愿錯過自己關注的名人的每一場直播，一年下來，節目聽了不少，錢也花了不少，感覺收獲并不大。也有的訂閱者把內容收集起來，等以后有空的時候再看，但往往就此放下不再看了，付費訂閱的內容被束之高閣。
知行合一是提升自己的唯一途徑，對于知識付費用戶而言，要努力把學來的知識或經驗落實到行動中去，使之真正成為人生的滋養。
