荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）訊（記者齊一璇、許文秀 通訊員王林楠、周佳慧）“對(duì)面的朋友你們好嗎？我們要出發(fā)了！”10月13日早，在武漢市恒大城學(xué)校（中學(xué)部）校門口，該校的初中生們叮咚拎起各色水桶、推上心愛(ài)的行李箱，難掩興奮滿滿的心情……他們整裝列隊(duì)，即將乘車前往柏泉的研學(xué)基地，開啟4天3夜的素養(yǎng)提升研學(xué)實(shí)踐。
帶隊(duì)研學(xué)。記者 齊一璇 攝
興奮的學(xué)生。記者 齊一璇 攝
全程陪伴 行政小組駐扎“跟蹤”
記者向恒大城學(xué)校副校長(zhǎng)毛聯(lián)周了解到，此次研學(xué)活動(dòng)是一場(chǎng)素養(yǎng)提升訓(xùn)練，該校初中三個(gè)年級(jí)12個(gè)班的400余名學(xué)生參加。研學(xué)期間，學(xué)校配備了七八個(gè)人的行政小組，與每個(gè)班的班主任一起組成近20人的隊(duì)伍，全程駐扎“跟蹤”，監(jiān)管研學(xué)活動(dòng)效果，關(guān)注學(xué)生身心適應(yīng)情況，強(qiáng)調(diào)學(xué)生積極認(rèn)真參與研學(xué)活動(dòng)，保持與家長(zhǎng)的溝通。同時(shí)針對(duì)特殊情況進(jìn)行應(yīng)急處理，采取必要的干預(yù)措施，保障研學(xué)活動(dòng)的高質(zhì)量進(jìn)展。
開營(yíng)儀式。記者 齊一璇 攝
“此次研學(xué)活動(dòng)通過(guò)形體訓(xùn)練、反應(yīng)協(xié)調(diào)訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)訓(xùn)練等，完成學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉、行規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，使學(xué)生增強(qiáng)意志力、自律性、組織性，提高自信，學(xué)會(huì)尊重他人。”該校德育主任楊振峰介紹說(shuō)。
“研學(xué)活動(dòng)本身是個(gè)系統(tǒng)工程，前期的調(diào)研準(zhǔn)備、中期的具體實(shí)踐、后期的反饋運(yùn)用都需要不斷探索?！睏钫穹逖a(bǔ)充道，在研學(xué)活動(dòng)開啟之前，學(xué)校就考察了研學(xué)活動(dòng)承辦方資質(zhì)，研究了活動(dòng)可行性、內(nèi)容及方案、育人功能等，并面向?qū)W生及家長(zhǎng)做了參與意愿、個(gè)人體質(zhì)等情況調(diào)查，制定研學(xué)活動(dòng)各項(xiàng)保障計(jì)劃、安全預(yù)案等，向上級(jí)主管部門報(bào)批，組織教師培訓(xùn)。
在研學(xué)活動(dòng)中，該校將及時(shí)向家長(zhǎng)反饋活動(dòng)情況，增進(jìn)家校協(xié)作。研學(xué)活動(dòng)后，組織開展主題班會(huì)強(qiáng)化研學(xué)成果，并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等方式，更為具體地反饋學(xué)生及班級(jí)情況，抓住契機(jī)開展家庭教育指導(dǎo)，深植家校合育理念。各班主任也將借力研學(xué)活動(dòng)，豐富德育思想和教育方式方法，進(jìn)一步探索班級(jí)文化。
開營(yíng)學(xué)生認(rèn)真聆聽(tīng)。記者 齊一璇 攝
活動(dòng)育人 探索?！靶姓妗钡掠Ｊ?/strong>
恒大城學(xué)校從2018年建校起，就十分重視研學(xué)活動(dòng)。2019年學(xué)校組織學(xué)生參觀了地質(zhì)大學(xué)，親身感受植物園生態(tài)環(huán)境，以純正的環(huán)境育人，幫助學(xué)生樹立積極的奮斗目標(biāo)。
去年4月，學(xué)校又組織學(xué)生開展了徒步環(huán)行金銀湖綠道的研學(xué)活動(dòng)，通過(guò)家鄉(xiāng)純粹的濕地生態(tài)環(huán)境育人，加深了學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)校園的高尚情操。此外，還組織學(xué)生到校外勞動(dòng)教育實(shí)踐基地參觀學(xué)習(xí)，了解勞動(dòng)人民的辛苦，實(shí)地學(xué)習(xí)花卉種植，開展勞動(dòng)教育，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。
在該校今年上半年的春季研學(xué)中，小學(xué)部的同學(xué)們走出校園，來(lái)到木蘭水鎮(zhèn)參加了“憶百年黨史 傳紅色基因”主題研學(xué)旅行活動(dòng)。
恒大城學(xué)校校長(zhǎng)彭霏回憶那次研學(xué)說(shuō)，“在建黨百年這一時(shí)代背景下，我們通過(guò)研學(xué)讓孩子們了解紅色文化，對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育、愛(ài)國(guó)主義教育，讓紅色文化教育走進(jìn)生活，走進(jìn)學(xué)生中間，可以進(jìn)入學(xué)生心靈，融于學(xué)生思想道德體系，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)?！?/p>
恒大城學(xué)校最大化挖掘研學(xué)活動(dòng)的德育價(jià)值，以其作為德育的契機(jī)與手段，已將研學(xué)活動(dòng)作為學(xué)校“行真”德育模式的一項(xiàng)重要組成部分，并計(jì)劃成序列開展豐富多樣的學(xué)生研學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生形成純善的品質(zhì)形象。
“憶百年黨史 傳紅色基因”主題研學(xué)旅行活動(dòng)。學(xué)校供圖
立德樹人 踐行區(qū)“礪·新”德育品牌
2016年，教育部等11個(gè)部門共同出臺(tái)《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)研學(xué)旅行的意見(jiàn)》，將研學(xué)旅行納入中小學(xué)教育教學(xué)計(jì)劃，研學(xué)逐漸走向標(biāo)準(zhǔn)化、品質(zhì)化。
“既要讀萬(wàn)卷書，又要行萬(wàn)里路?！迸眦劦?，“研學(xué)游絕不是單純的旅行，而是一種開放式的學(xué)習(xí)模式。就像此次研學(xué)，我們希望利用這4天不長(zhǎng)的時(shí)間，上好學(xué)生規(guī)范教育的重要一課，讓好的德行修養(yǎng)伴隨學(xué)生成長(zhǎng)的全過(guò)程。這也是我校對(duì)區(qū)‘礪·新’德育品牌的探索實(shí)踐?！?/p>
據(jù)了解，恒大城學(xué)校所在的東西湖區(qū)把立德樹人放在首位，打造了“礪·新”德育品牌特色，讓每一個(gè)學(xué)子能不斷磨礪淬煉，開拓人生新路，成為最好的自己，擁有美好的幸福人生。在東西湖區(qū)“礪·新”德育品牌之下，恒大城學(xué)校通過(guò)研學(xué)實(shí)踐探索，不斷開發(fā)踐行“礪·新”德育落地生根的校本樣態(tài)。
素養(yǎng)訓(xùn)練。學(xué)校供圖
素養(yǎng)訓(xùn)練。學(xué)校供圖
合影。學(xué)校供圖
彭霏說(shuō)，研學(xué)活動(dòng)是初中教育階段的重要一課，是學(xué)校全面貫徹教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要舉措，也學(xué)校實(shí)踐“純真”教育理念、落實(shí)“行真教育”的重要課程。他希望學(xué)生們能夠通過(guò)不同于學(xué)校生活的研學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步全面認(rèn)知自我、悅納班級(jí)、感恩學(xué)校、敬畏社會(huì)，逐漸成長(zhǎng)為“純真”學(xué)子，爭(zhēng)做全面發(fā)展的中學(xué)生。
武漢市恒大城學(xué)校是一所全日制九年一貫制公辦學(xué)校，學(xué)校秉承“守正養(yǎng)純，啟智求真”的辦學(xué)理念，以實(shí)施素質(zhì)教育為中心，以“行真德育”為德育特色，以教育改革和創(chuàng)新為動(dòng)力，以促進(jìn)教育公平為契機(jī)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以特色辦學(xué)為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)?！皟?nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量發(fā)展、特色發(fā)展”。
