“雙減”后，武漢市新洲區潘塘街李店小學在特色延時“課堂”中，向鄉村學生傳授鄂東花飾文化，讓孩子王們直呼“過癮”。3月14日，下午四點十分，延時課堂鈴響。沉寂一天的花飾工坊變得熱鬧起來，學生們歡快有序地學習剪、繡、扎、編等各種技藝。
廢棄紅包“變廢為寶”，成為紅紅火火的大燈籠；在剪刀彩紙輪轉勾勒中，創作出一幅幅精美的剪紙圖案；銀針絲線交錯縱橫間，錦繡作品躍然而生……在學生巧手精心地排布下，傳統文化流淌指尖，潤澤花樣童年。
“既鍛煉了動手能力，也體驗到了很多樂趣，”五年級學生王豪很享受學習之余的這種“放松”方式。知鄉情、懂鄉音、傳鄉俗……學校還將鄉土文化融入課后延時服務，組織學生學習傳統民俗舞蹈、傳唱家鄉歌曲、講述家鄉故事、了解家鄉風土人情。作為“潘塘花飾傳承基地”，“雙減”政策實施以來，李店小學深入挖掘自身歷史文化底蘊，在特色校園文化“花飾課程”構建的基礎上，將非物質文遺產融入課后延時服務，積極推進非遺進校園，培養學生對非物質文遺產以及傳統文化的保護意識、傳承意識，激發學生熱愛家鄉情懷，有力地助推“雙減”落實。“學生動手的過程，也是發現美、傳承美、創造美的過程，”李店小學校長葉全勝表示，將進一步挖掘校內潛力，統籌利用科普、文化、體育等方面的社會資源，增強課后服務的吸引性和有效性。
（湖北日報全媒記者劉勝、通訊員殷潔 余芳利 覃佐丹）
