極目新聞評論員 屈旌
北京大學(xué)能源系博士馮某平，2015年入職了一家大型的發(fā)電集團(tuán)計劃發(fā)展部投資處，他對外宣稱，集團(tuán)計劃跟社會資本合作，成立混合所有制的售電公司，借此詐騙多人共2600余萬元。最終，馮某平犯詐騙罪，判處有期徒刑10年，剝奪政治權(quán)利2年，并處罰金10萬元。（據(jù)3月23日北京時間）
馮某平的經(jīng)歷給人一種嚴(yán)重的割裂感，在行差踏錯，開始詐騙之前，他無疑是天之驕子。頂尖學(xué)府的博士，令人艷羨的工作，雖然只是普通職員，但至少是干實業(yè)、干事業(yè)，只要勤懇敬業(yè)，不愁沒有廣闊的發(fā)展空間。但是，他卻選擇了一條看似膽大，實則愚莽的不歸路，直至鋃鐺入獄。旁觀者都忍不住要嘆一聲，人生能有多少個十年！何必如此，何苦如此，這書真的是白讀了！
客觀而言，一個人有多高的學(xué)歷，掌握多么豐富的知識，與他是否會從事違法犯罪活動，并沒有直接關(guān)系，高智商高學(xué)歷犯罪的案例從來都不少，但是為什么大家看到北大高材生犯罪，第一反應(yīng)還是覺得他書白讀了呢？
因為在大眾的印象之中，讀書、上好大學(xué)的益處，并非只是獲取更多知識，更是提升人生境界和層次。讀書的功用，除了豐富學(xué)識之外，還包括知禮義，明是非，守規(guī)矩，包括健全人格的養(yǎng)成和正確道德觀念的樹立。所以，我們一般都會覺得，書讀得好的人，都是聰明人，而聰明的人，至少不應(yīng)該去做“詐騙”這種極度缺乏理性，甚至可以說是愚蠢的事情。
但實際上，從馮某平的選擇來看，雖然他有著令人稱羨的學(xué)歷，但是道德修養(yǎng)無疑是缺失的，沒有培養(yǎng)起正確的價值觀。有人猜測，現(xiàn)在的社會風(fēng)氣過于浮躁，“掙快錢”成為成功標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致高材生也沉不下心來做事，一念貪婪，想走捷徑，結(jié)果走了歪路；也有人覺得，他學(xué)歷這么好，卻只是一個普通員工，可能是懷才不遇，心理不平衡，所以走火入魔……無論其真實心境為何，將一手好牌打得稀爛，都足以說明，這位高材生對于人生沒有腳踏實地的規(guī)劃，也沒有“有所為有所不為”的底線意識，即便讀到了博士，人格也很難說是健全的。
這也從某個側(cè)面，反映出當(dāng)下高校人格教育的不足。很多高校對于智力教育、思政教育很重視，卻忽視了最基礎(chǔ)的人格教育，甚至有意無意地，在教學(xué)中采取了一些違背人格發(fā)展的措施。究其原因，還是因為人格教育并沒有專門的考試，而很多教育從業(yè)者也不能免于世俗觀念，認(rèn)為讀書考試厲害的人，怎么會不明白“不能犯法”這么簡單的道理。但是，人生有很多道理，越是簡單，越是難為，越需要深植于心，內(nèi)化于行。比如，“不能騙人”、“拒絕貪婪”、“正直善良”等等，說起來很簡單，但要貫徹一生，成為個人品質(zhì)，需要不停地養(yǎng)成和錘煉。人格修養(yǎng)應(yīng)是終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容，無論是基礎(chǔ)教育、高等教育、還是步入社會之后的職場教育，都應(yīng)予以重視和引導(dǎo)。
當(dāng)然，馮某平的墮落，歸根結(jié)底，還是自食其果。學(xué)校也好，家庭也好，都不可能為人的一生負(fù)全責(zé)，自己的人生道路，需要自己去踏實前行，只是，一個本應(yīng)有大好前景的年輕人，如此自毀前程，可悲可嘆之余，也的確值得我們?nèi)ノ〗逃?xùn)，鳴響警鐘，無論是自省自律，還是教育下一代，都不能忘了最樸素的道理：真正的聰明人，絕不會自作聰明。
