(資料圖)
作為中國傳統24節氣之一的夏至，古時又稱“夏節”，“夏至節”“半夏”，“日長之至，日影短至，至者，極也，故曰夏至”。人們常將“朝氣的青年”比喻為“活力的夏日”，因為他們都迸發著耀眼的光芒、釋放著奮斗的熱量、充滿著無窮的希望。
青年學子們要想有所成長就必須像“半夏”那樣，深入汲取基層養分，向下扎根，凝聚力量，向上拔節，實現價值。樹根扎得深，樹葉才能茂盛；樹根扎得牢，樹枝才能繁榮。正值人生的“關鍵階段”，廣大青年學子當心懷熱忱、勇于追光，將滾燙的熱情和赤誠的初心鐫刻在奮斗的坐標上，做“向陽而立”的“夏至”青年。
稿源：荊楚網
文字：康欣茹（湖北美術學院“五十三梯”漫評團隊）
繪圖：鄭琇文（湖北美術學院“五十三梯”漫評團隊）
指導老師：陳艷麗
責編：楊虹磊
