進(jìn)入“新金融智慧學(xué)習(xí)工場(chǎng)”仿佛置身證券交易所 本版圖片均由通訊員提供
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學(xué)生操作VR智慧倉(cāng)儲(chǔ)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)
學(xué)生為“乘客”服務(wù)
在光學(xué)動(dòng)作捕捉系統(tǒng)的幫助下，虛擬人物（右）和真人（左）同步翩翩起舞
科教大省湖北，有上百所高校。連日來(lái)，極目新聞?dòng)浾吡私獾剑簧俑咝４蛟炝烁叽笊系奶摂M仿真實(shí)訓(xùn)室，給學(xué)生提供沉浸式的學(xué)習(xí)環(huán)境，帶來(lái)倍增的學(xué)習(xí)效率。
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新金融智慧學(xué)習(xí)工場(chǎng)
仿佛置身證券交易所
大屏幕上，實(shí)時(shí)股票行情一覽無(wú)余；操作臺(tái)前，交易概況可實(shí)時(shí)進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析；上個(gè)月底，湖北省首家“新金融智慧學(xué)習(xí)工場(chǎng)”在湖北商貿(mào)學(xué)院?jiǎn)⒂茫哌M(jìn)其中，仿佛置身紐約證券交易所，仿真式教學(xué)開(kāi)啟全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
據(jù)悉，“新金融智慧學(xué)習(xí)工場(chǎng)”是教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心的產(chǎn)教融合項(xiàng)目，項(xiàng)目于2021年5月啟動(dòng)建設(shè)，占地總面積約800平米，分為證券仿真交易實(shí)訓(xùn)室、金融大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室、金融職業(yè)素養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室及金融創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，全場(chǎng)景全時(shí)段模擬了深交所、上交所、紐交所、納斯達(dá)克等世界主要證券的股票、債券、期貨、外匯等證券交易環(huán)境及行情，24小時(shí)不間斷地真實(shí)反映金融信息流、資金流和數(shù)據(jù)流。
在試運(yùn)行期間，該校金融學(xué)專業(yè)教師吳健在學(xué)習(xí)工場(chǎng)講授《保險(xiǎn)學(xué)》，他說(shuō)，在學(xué)習(xí)工場(chǎng)里，學(xué)生可以直接上機(jī)操作，仿真式學(xué)習(xí)體驗(yàn)錄單、理賠等行業(yè)實(shí)用技能，“沉浸式的教學(xué)環(huán)境能讓學(xué)生快速進(jìn)入業(yè)務(wù)角色中，課堂效率明顯提高。”
湖北商貿(mào)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)陳靚秋介紹，學(xué)習(xí)工場(chǎng)讓學(xué)生體驗(yàn)交易仿真場(chǎng)景，不僅承擔(dān)了學(xué)校新金融人才培養(yǎng)的各類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)、金融科技素養(yǎng)訓(xùn)練及金融創(chuàng)新實(shí)踐，同時(shí)可開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)活動(dòng)。
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模擬機(jī)艙
在校內(nèi)感受波音737
與波音737一模一樣的客艙，就連機(jī)艙門(mén)的重量都相同。空乘專業(yè)的學(xué)生，在湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院就可以體驗(yàn)波音737的空乘服務(wù)。
不久前剛剛被中國(guó)南方航空公司錄取為空乘的學(xué)生劉琳璐說(shuō)，“模擬機(jī)艙讓我們空乘專業(yè)還沒(méi)畢業(yè)，就能在真實(shí)的崗位上實(shí)操，練就了扎實(shí)的基本功。南航面試中，即便面對(duì)比我優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)者，我也自信滿滿。”
“空乘專業(yè)不光是為旅客提供貼心的餐飲服務(wù)以及安全提示這么簡(jiǎn)單。”第一次進(jìn)模擬機(jī)艙，劉琳璐以為只要送餐，不料還要指導(dǎo)乘客使用各種設(shè)備。面對(duì)緊急情況，一旦實(shí)施應(yīng)急撤離，空乘還要負(fù)責(zé)指揮乘客安全快速離開(kāi)飛機(jī)等。而這些訓(xùn)練科目，得益于模擬機(jī)艙，每個(gè)學(xué)生在校都經(jīng)歷了多次實(shí)訓(xùn)。
該校老師萬(wàn)雯告訴記者：“這個(gè)機(jī)艙可以用于訓(xùn)練學(xué)生，進(jìn)行航前安全檢查，特殊客人服務(wù)，特殊餐食服務(wù)，送餐送水服務(wù)，模擬起飛、正常巡航、降落等景象，還能夠完成顛簸處置、客艙失火、客艙失壓、應(yīng)急撤離、機(jī)上急救等訓(xùn)練科目。”截至目前，已有600多名學(xué)生受益。
“飛機(jī)上要面對(duì)什么情況，模擬機(jī)艙我們都訓(xùn)練到了，所以我才能在南航空姐的選拔中勝出。”劉琳璐說(shuō)。
該校還有模擬機(jī)頭。模擬機(jī)頭長(zhǎng)約4米、艙體寬約4米、高約2.6米，按照真實(shí)飛機(jī)的布局，仿真模擬制作，機(jī)頭內(nèi)外的所有配置與真實(shí)機(jī)頭一致。
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生物與化工實(shí)訓(xùn)基地
原料進(jìn)去產(chǎn)品出來(lái)
武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)大三學(xué)生倪禮輝，今年在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽（高職組)化工生產(chǎn)技術(shù)賽項(xiàng)獲二等獎(jiǎng)。他笑著說(shuō)，高中就喜歡化學(xué)，上大學(xué)后在仿真課上親眼目睹“原料進(jìn)去產(chǎn)品出來(lái)”的化工生產(chǎn)全流程后，更覺(jué)得做化工像變魔法，很有趣。
仿真課是依托武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院生物與化工虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地開(kāi)設(shè)的。學(xué)生通過(guò)電腦操作，就能完成典型的化工生產(chǎn)。“最大的優(yōu)點(diǎn)是這個(gè)平臺(tái)和企業(yè)的自動(dòng)控制系統(tǒng)很相似，在學(xué)校學(xué)會(huì)了，到企業(yè)實(shí)習(xí)、上崗都能很快上手。”倪禮輝說(shuō)。
倪禮輝的大賽隊(duì)友、同為應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)大三學(xué)生的張志對(duì)自己第一堂仿真課印象深刻，那次學(xué)的是離心泵的操作。“我們會(huì)先上理論課，再做虛擬仿真，理實(shí)一體化，再抽象的東西也清楚了。化工生產(chǎn)的學(xué)習(xí)很多時(shí)候沒(méi)法實(shí)操，虛擬仿真確實(shí)很有必要，還能反復(fù)訓(xùn)練。”張志說(shuō)，大一時(shí)他就知道，湖北開(kāi)化工專業(yè)的高職院校不多，像母校這樣投入千萬(wàn)元建虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地的更少，平臺(tái)上的軟件特別多，把常見(jiàn)的化工流程都涵蓋了。
這個(gè)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地為武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院生命健康學(xué)院的應(yīng)用化工技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、食品藥品監(jiān)督管理、分析檢驗(yàn)技術(shù)等6個(gè)專業(yè)的1200余名學(xué)生服務(wù)，從周一到周日，這里的課總是排得滿滿的。學(xué)院實(shí)訓(xùn)室主任涂小進(jìn)介紹，學(xué)生上課、考證、備賽都離不開(kāi)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地，目前學(xué)校正在花數(shù)百萬(wàn)元對(duì)它進(jìn)行升級(jí)改造，老師們也在致力于開(kāi)發(fā)DCS仿真軟件，在其中引入新工藝、新技術(shù)、新理念，努力把它打造為國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地，為每個(gè)學(xué)生提供“量身定制”的實(shí)訓(xùn)實(shí)踐課程。
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智能物流實(shí)訓(xùn)室
VR玩著玩著就把課程學(xué)了
動(dòng)動(dòng)手柄就能模擬包裹的掃碼、歸類和分揀，體驗(yàn)物流的基本操作。在武漢交通職業(yè)學(xué)院物流學(xué)院VR智能物流實(shí)訓(xùn)室，學(xué)生利用VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）技術(shù)，可以沉浸式開(kāi)展課堂實(shí)訓(xùn)。
近日，極目新聞?dòng)浾邔?shí)地探訪看到，該實(shí)訓(xùn)中心有兩臺(tái)未來(lái)感十足的VR操作臺(tái)。該校2021級(jí)冷鏈物流管理專業(yè)的陳勝同學(xué)，正在操作臺(tái)上頭戴VR眼鏡，手拿電子交互手柄，利用VR智慧倉(cāng)儲(chǔ)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)進(jìn)行轉(zhuǎn)包裝作業(yè)實(shí)訓(xùn)。在他面前的大屏上可以看到，陳勝通過(guò)VR模擬，掃描中裝箱上的條形碼，就能知道商品的名稱、所需數(shù)量和運(yùn)送目的地，再?gòu)纳唐穮^(qū)分揀商品放在中轉(zhuǎn)箱內(nèi)，將中轉(zhuǎn)箱放置在傳送帶上。
“這個(gè)模擬操作很靈敏，中轉(zhuǎn)箱內(nèi)的商品放置不整齊，它就會(huì)提醒你將商品擺放好。”陳勝說(shuō)，通過(guò)模擬操作，可以讓理論知識(shí)一目了然，容易理解。
這間VR智能物流實(shí)訓(xùn)室屬于物流認(rèn)知實(shí)訓(xùn)中心，配備了一流的聲、光、電等多媒體設(shè)備，除了VR操作臺(tái)外還配合有大量圖片、視頻、單證、樣品、電子書(shū)以及沙盤(pán)等教學(xué)資源，營(yíng)造出虛擬物流場(chǎng)景，學(xué)生可以在這個(gè)“物流世界”中遨游。
武漢交通職業(yè)學(xué)院物流學(xué)院教師肖麗霞介紹，借助VR形式，可以讓學(xué)生體驗(yàn)平時(shí)無(wú)法在真實(shí)場(chǎng)景中接觸的項(xiàng)目，比如港口吊橋作業(yè)，很好地滿足了學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)需求。
當(dāng)然，虛擬現(xiàn)實(shí)畢竟是虛擬的，在VR智能物流實(shí)訓(xùn)室一旁，該校還建設(shè)有物流流程再現(xiàn)實(shí)訓(xùn)中心。該中心以一家貨代企業(yè)業(yè)務(wù)為背景，以一票貨物由海運(yùn)從武漢到美國(guó)舊金山的全過(guò)程所涉及到的工作流程為引領(lǐng)，構(gòu)建學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)情境，學(xué)生可以了解到國(guó)際物流的流轉(zhuǎn)過(guò)程，如業(yè)務(wù)受理、倉(cāng)儲(chǔ)操作、運(yùn)輸組織、訂倉(cāng)、報(bào)關(guān)、報(bào)檢、裝船、配送等。
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畜牧獸醫(yī)虛擬實(shí)訓(xùn)室
解剖動(dòng)物不用標(biāo)本
既能清晰看清動(dòng)物肌肉結(jié)構(gòu)，又能避免傳統(tǒng)活體動(dòng)物解剖造成的人畜共患病風(fēng)險(xiǎn)，方便又安全的畜牧獸醫(yī)專業(yè)虛擬實(shí)驗(yàn)室，在許多擁有畜牧獸醫(yī)專業(yè)的學(xué)校建立起來(lái)。
2018年，湖北生物科技職業(yè)學(xué)院耗資200萬(wàn)元建起VR實(shí)訓(xùn)室，該校動(dòng)物（食品）科技學(xué)院的實(shí)訓(xùn)課程，便常常在這里展開(kāi)。來(lái)到VR實(shí)訓(xùn)室內(nèi)，同學(xué)們打開(kāi)軟件，戴上VR眼鏡，不用解剖實(shí)物，就能在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)觀察動(dòng)物各器官的立體形態(tài)。
“《動(dòng)物解剖》是動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)大一的基礎(chǔ)課，我上學(xué)時(shí)只能用標(biāo)本解剖，上完課后再把標(biāo)本還原。標(biāo)本有限，并不是每個(gè)學(xué)生都能近距離實(shí)操，有了VR實(shí)驗(yàn)室，大家都可以上手嘗試。”該校動(dòng)物（食品）科技學(xué)院教師宋先榮介紹，如今學(xué)校的VR實(shí)訓(xùn)室，可供《動(dòng)物解剖》《動(dòng)物外科》《豬生產(chǎn)》等課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)。
“例如學(xué)生想觀察狗的頭部，就可以在VR軟件中旋轉(zhuǎn)狗的頭骨，全方位地觀察動(dòng)物的形態(tài)，不必受標(biāo)本和場(chǎng)地的影響，也能減輕學(xué)生處理活體動(dòng)物時(shí)的心理壓力。”宋先榮說(shuō)，有了VR實(shí)訓(xùn)室，學(xué)校的教學(xué)成本得到縮減，學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐操作基礎(chǔ)也會(huì)加強(qiáng)。但虛擬的動(dòng)物和活體動(dòng)物會(huì)有一定區(qū)別，除了8節(jié)虛擬實(shí)訓(xùn)課，每學(xué)期末自己還會(huì)帶學(xué)生進(jìn)行一次活體解剖。
不僅如此，有了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)加持，學(xué)生可以通過(guò)VR軟件隨時(shí)詳細(xì)深入了解動(dòng)物各個(gè)系統(tǒng)2000多個(gè)組織結(jié)構(gòu)的形態(tài)，模擬整臺(tái)動(dòng)物手術(shù)流程，為動(dòng)物科學(xué)專業(yè)相關(guān)課程打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
該校動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)潘文凡同學(xué)說(shuō)：“雖然我們是動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)，但想到要給小動(dòng)物做手術(shù)，還是有點(diǎn)下不去手。有了VR實(shí)訓(xùn)室，我們能先在電腦上，模擬動(dòng)物手術(shù)從準(zhǔn)備到完成的各個(gè)流程，讓我們?cè)趯?shí)操時(shí)不會(huì)那么手足無(wú)措。”
安裝上不同軟件，VR實(shí)訓(xùn)室不僅能解剖、觀察動(dòng)物結(jié)構(gòu)、為動(dòng)物做手術(shù)，還能在不具備豬、牛等大型動(dòng)物飼養(yǎng)的學(xué)校內(nèi)，讓學(xué)生了解畜牧場(chǎng)的生產(chǎn)流程。此外，它還能用于賽事技能實(shí)操模擬。
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動(dòng)態(tài)捕捉實(shí)訓(xùn)室
到這里來(lái)拍《阿凡達(dá)》
在影視制作中，動(dòng)作捕捉是最常用到的一項(xiàng)技術(shù)。無(wú)論是《阿凡達(dá)》還是《猩球崛起》和《刺客信條》等，都是先利用動(dòng)作捕捉采集演員的肢體表演，再將捕捉到的動(dòng)作渲染處理后，在一些并不存在的虛擬角色身上，呈現(xiàn)出震撼的視覺(jué)效果。
如今越來(lái)越多的虛擬游戲、特效電影運(yùn)用到這一技術(shù)，行業(yè)對(duì)專業(yè)人才的需求也越來(lái)越旺。極目新聞?dòng)浾吡私獍l(fā)現(xiàn)，目前具備這類技術(shù)人才培養(yǎng)條件的高校并不多，長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院就是其中之一。
長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院的動(dòng)態(tài)捕捉實(shí)訓(xùn)室，位于該校的光谷校區(qū)，動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)和游戲設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生在這里進(jìn)行動(dòng)作捕捉課程的學(xué)習(xí)，非本專業(yè)的學(xué)生也可以通過(guò)報(bào)名公共選修課進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室，學(xué)習(xí)到相關(guān)知識(shí)。
“實(shí)際上，因?yàn)閯?dòng)作捕捉技術(shù)在動(dòng)漫愛(ài)好者或者二次元愛(ài)好者中應(yīng)用面很廣，很多學(xué)生都有興趣，來(lái)實(shí)訓(xùn)室一探究竟的學(xué)生也不少。”動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)一名實(shí)訓(xùn)老師說(shuō)。
動(dòng)態(tài)捕捉實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備儀器都造價(jià)不菲，長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院副教授王振剛介紹：“目前，我們動(dòng)捕設(shè)備主要是被動(dòng)光學(xué)式動(dòng)捕設(shè)備，采用了8個(gè)高速捕捉攝像頭采集標(biāo)記點(diǎn)信息，計(jì)算物體運(yùn)動(dòng)路徑，配套兩套動(dòng)捕專用服裝，價(jià)值40余萬(wàn)元。還有配套面部表情捕捉系統(tǒng)，主要是用于人物面部表情的捕捉，這套面部捕捉技術(shù)不需要在臉上貼標(biāo)記點(diǎn)，而是通過(guò)自動(dòng)識(shí)別像素位移達(dá)到數(shù)據(jù)收集。”據(jù)了解，面部系統(tǒng)由一個(gè)特殊材料制作的輕量級(jí)頭盔和高速運(yùn)動(dòng)捕捉攝像頭以及配套專業(yè)軟件組成，價(jià)格約40萬(wàn)元。
王振剛表示，動(dòng)態(tài)捕捉實(shí)訓(xùn)室不僅使用成本較高，場(chǎng)地要求、技術(shù)維護(hù)成本也不低，如果沒(méi)有長(zhǎng)期大量的動(dòng)畫(huà)類產(chǎn)品生產(chǎn)支撐，很容易被遺忘在角落吃灰。即使在企業(yè)，對(duì)購(gòu)置動(dòng)捕設(shè)備也會(huì)三思，“武漢的一些動(dòng)漫公司和我們學(xué)校合作，租用我校的動(dòng)捕設(shè)備。”
在長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院，三維動(dòng)畫(huà)制作方向的學(xué)生會(huì)在項(xiàng)目和畢業(yè)設(shè)計(jì)中使用到動(dòng)捕設(shè)備來(lái)輔助完成產(chǎn)品。“學(xué)院制作的原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)片《牛不怕》中，很多擬人動(dòng)物的動(dòng)作數(shù)據(jù)都是由動(dòng)作捕捉完成的。還有《說(shuō)廉潔》小短片中的人物動(dòng)作，大部分也使用動(dòng)捕完成。”實(shí)訓(xùn)室一名同學(xué)說(shuō)。
王振剛告訴極目新聞?dòng)浾撸衲陮W(xué)院還計(jì)劃添加一套慣性動(dòng)作捕捉設(shè)備，和目前的光學(xué)捕捉設(shè)備同時(shí)使用，由此來(lái)增加數(shù)據(jù)精確度和某些特定場(chǎng)景捕捉需求。
“目前，影視制作單位和較大規(guī)模的三維動(dòng)畫(huà)公司對(duì)動(dòng)作捕捉技術(shù)人才需求較大。未來(lái)，虛擬直播和元宇宙相關(guān)行業(yè)也會(huì)大量應(yīng)用動(dòng)作捕捉技術(shù)，因此提前熟悉相關(guān)知識(shí)會(huì)在今后的職業(yè)發(fā)展中更能掌握先機(jī)。”王振剛說(shuō)。
