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荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）訊 （通訊員 肖金耀 趙聰林 孫東峰）“真是麻煩張老師了。馬上就要過年，你們還忙著檢查孩子作業(yè)。” 1月17日，棗陽市鹿頭鎮(zhèn)中心學(xué)校九年級(jí)學(xué)生徐詩凱奶奶對(duì)上門家訪的張?chǎng)闻嗬蠋煾屑さ卣f道。
為進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，強(qiáng)化家校協(xié)同，充分發(fā)揮教育合力。鹿頭鎮(zhèn)中心學(xué)校在寒假期間開展曖民心家訪活動(dòng)，輔導(dǎo)學(xué)生寒假作業(yè)、指導(dǎo)假期生活，了解家長(zhǎng)對(duì)教育的需求。
每到一家，走訪教師都會(huì)查看學(xué)生的寒假作業(yè)和體育鍛煉情況，叮囑家長(zhǎng)督促學(xué)生按時(shí)作息，努力完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹學(xué)校教育教學(xué)工作情況，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，共謀鹿頭教育發(fā)展大計(jì)。
在涂耀揚(yáng)家，班主任肖金耀翻閱了他的各科作業(yè)完成情況，與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面交流。涂耀揚(yáng)爸爸告訴肖老師，在家我們會(huì)跟蹤輔導(dǎo)查漏補(bǔ)缺，督促孩子每天按時(shí)體育鍛煉，鼓勵(lì)孩子多參加戶外活動(dòng)。在張吉軒家，數(shù)學(xué)老師趙聰林仔細(xì)查看了他的作業(yè)完成情況。當(dāng)發(fā)現(xiàn)他對(duì)分式知識(shí)有所遺忘時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行講解。
“平時(shí)老嫌我媽管我的太多。剛才聽了張吉軒媽媽的話，我才感到我媽對(duì)我管的還是有點(diǎn)松。我主動(dòng)加壓吧。”隨同老師一起家訪的孫欣然同學(xué)感慨到。
鹿頭鎮(zhèn)中心學(xué)校畢業(yè)學(xué)生、劉鑫磊的姐姐劉碩已入編廣東學(xué)校。回家過年的她看到初中階段教過自己的老師來家了解弟弟學(xué)業(yè)情況時(shí)，激動(dòng)地表示，我經(jīng)常把我的求學(xué)故事和工作經(jīng)歷講給弟弟聽，引導(dǎo)他努力學(xué)習(xí)。老師鼓勵(lì)他以姐姐為目標(biāo)，堅(jiān)定信心，讓學(xué)業(yè)更上一層樓。
“通過走訪，我們對(duì)學(xué)生的假期生活和作業(yè)質(zhì)量有了更多的了解。下一步，我們會(huì)對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的共性問題進(jìn)行線上輔導(dǎo)，讓學(xué)生過一個(gè)有意義的假期。”鹿頭鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)王純明表示。
