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荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（記者林杉 通訊員陳克茂 熊本錢）教師是教育發(fā)展的第一資源。2月17日，江夏區(qū)“卓越型教師”成長工程在江夏一中圖書樓啟動，近60位來自江夏區(qū)各中小學(xué)的優(yōu)秀骨干教師們匯聚一堂，以飽滿的熱情共同參與啟動儀式。
培訓(xùn)現(xiàn)場。通訊員供圖
啟動會上，江夏區(qū)教育局局長葉啟發(fā)介紹，成長工程計(jì)劃通過為期三年遞進(jìn)式培養(yǎng)，為江夏區(qū)培養(yǎng)一批教育情懷深厚、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、勇于創(chuàng)新教學(xué)、善于綜合育人和具有終身學(xué)習(xí)發(fā)展能力的卓越教師，示范引領(lǐng)全區(qū)教師隊(duì)伍發(fā)展，不斷提升全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量。“卓越教師是一個頭銜，是一份責(zé)任，更是一份擔(dān)當(dāng)。希望全體學(xué)員能抓住機(jī)遇，勇毅前行，共同努力繪就江夏教育的美好藍(lán)圖。”
當(dāng)天，培訓(xùn)邀請到武漢三中副校長黃群芳和武漢市中小學(xué)校長教師繼續(xù)教育中心李莉做專題講座。講座之后，大家圍繞“一線教師如何做好小課題研究”“教師職業(yè)成長路上需要整合哪些資源”等教育熱門話題展開研討。
“一堂課不光要上得好聽，還應(yīng)該上到學(xué)生的心里去，落實(shí)到學(xué)生的能力和素養(yǎng)的發(fā)展上面去，讓孩子們及時記錄課堂發(fā)言的精彩處、思考處，才能真正發(fā)展學(xué)生的能力……”江夏區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師李小雅表示，當(dāng)天的學(xué)習(xí)令自己受益匪淺，今后每一堂課都要用心培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的能力，把學(xué)生核心素養(yǎng)的提升放在心上。
學(xué)員合影。通訊員供圖
江夏區(qū)文化路小學(xué)教師祝志東說：“江夏沃土，我們生于斯長于斯，也承載著江夏父老對優(yōu)質(zhì)教育資源的期望。把握機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不負(fù)卓越教師這個頭銜、不負(fù)人民群眾對我們的期待。”
據(jù)了解，江夏區(qū)“卓越型教師”成長工程擬分七個階段展開培養(yǎng)，經(jīng)過兩個階段理論學(xué)習(xí)后，學(xué)員將奔赴杭州、南京等地跟崗研修，進(jìn)行“現(xiàn)場式”“行動式”“案例式”“自學(xué)式”的實(shí)踐交流。
