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荊楚網（湖北日報網）訊（記者何鵬、許文秀）孩子們良好的行為習慣是校園中美的風景。為了增強教師的關注學生習慣養成意識，鞭策學生向上向善，建設和諧文明校園，近日，武漢市光谷第二十九小學開展了“美好瞬間文明相冊”收集活動，老師用手機記錄下學生的每一個文明、進步與成長的瞬間，引導學生文明行動，培養文明有禮、積極向上的好少年。
向每一位遇見的老師問好、安靜有序排隊進餐、主動撿拾地上的落葉……孩子們文明習慣的養成體現在每一處細節中，細心的老師們將這一幕幕美好瞬間拍攝下來，收入”美好的瞬間“相冊，每個月該校利用班級電子屏和校園宣傳電子屏播放文明相冊，讓學生找一找有沒有自己，并向身邊的文明榜樣學習看齊。
“學生因為行為習慣得到賞識而能明辨是非、美丑，從而自己成為美的建設者和傳遞者，在傳遞美好中養成良好的行為習慣。”談到活動的設計初衷，光谷二十九小校長劉翠娥這樣說道。
該校還將相冊中的圖片洗印出來，在樓層文化墻展示，建立了“請向我看齊”的主題文化墻，實現讓每一個嫩芽都閃亮的教育目的。“作為青少年學子，我們會努力學習并踐行文明禮儀，向文明有禮的榜樣看齊，留下屬于我們的美好瞬間。”五年級（1)班學生熊天豪在接受采訪時興奮地說。
“開展美好瞬間文明相冊促進了每個教師成為校園美的發現者，美的培養者和美的建設者，也讓學生的努力得到肯定欣賞，讓他們成為更好的自己。”劉翠娥表示，學校將繼續開展相關活動，立足五育并舉，落實立德樹人，讓文明之花在校園內盛開綻放。
