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湖北日?qǐng)?bào)客戶端訊（通訊員猶冼松、喬宇艷）“這里有很多小朋友跟我一起寫作業(yè)、做游戲，還有老師教我們唱歌、畫畫，我很喜歡來(lái)這里。”7月31日，在下陸區(qū)柯爾山社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站內(nèi)，家長(zhǎng)學(xué)校大教室里整齊擺放著桌椅，36名孩子正埋頭書寫小作文，社區(qū)第四支部青年黨員張洲杰指導(dǎo)孩子們?nèi)绾螌懽鳌?/p>
暑假長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月，如何有效安排孩子的學(xué)習(xí)是令家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題。7月17日，柯爾山社區(qū)“樂(lè)享暑假”第二期托管班開班，解決轄區(qū)青少年暑假無(wú)人看護(hù)、學(xué)業(yè)無(wú)人輔導(dǎo)等難題，為孩子們打造一個(gè)豐富多彩的暑期課堂。
黨員來(lái)助力，大學(xué)生來(lái)幫忙。7月初，社區(qū)招募暑假班志愿者，黨員、學(xué)生積極報(bào)名，此次暑假班吸納黨員4名，青年團(tuán)員、大學(xué)生15名。“暑假在家也是閑著，聽說(shuō)社區(qū)招募志愿者，我趕緊報(bào)名參加，希望可以鍛煉自己。”“團(tuán)團(tuán)”李垚滿懷熱情。
家長(zhǎng)積分兌換服務(wù)，為暑假班添活力。社區(qū)托管班不收任何費(fèi)用，孩子們可以在這里寫作業(yè)、娛樂(lè)，20余位家長(zhǎng)也踴躍報(bào)名參加志愿服務(wù)，分組協(xié)助維持課堂紀(jì)律，保證學(xué)生安全。“孩子放暑假，又喜又憂，喜的是每天不用在趕著上班的同時(shí)照顧孩子上學(xué)，憂的是孩子一個(gè)人在家，無(wú)人管理，有了社區(qū)暑假班，我上班都踏實(shí)了。”輪崗維持課堂紀(jì)律的志愿者家長(zhǎng)張?jiān)娾鶍寢屨f(shuō)道。
競(jìng)選“班干部”，自制“榮譽(yù)墻”，激發(fā)成長(zhǎng)大動(dòng)力。“選拔托管班的‘班干部’，旨在發(fā)揮社區(qū)小小志愿者的主觀能動(dòng)性，讓孩子也成為社區(qū)建設(shè)的一員。”負(fù)責(zé)“樂(lè)享暑假”托管班的負(fù)責(zé)人張玲表示。
“我要給我們的‘榮譽(yù)墻’取名‘星光閃閃’。”“我昨天得了一顆小星星，待會(huì)兒可以貼上去。”小朋友們充滿熱情，自己動(dòng)手制作“樂(lè)享暑假”榮譽(yù)墻，成為小小主人翁，創(chuàng)造健康、安全、文明、充實(shí)、愉快的假期生活。
鏈接名師助力，“暑”不盡的熱情。“只要社區(qū)需要，我義不容辭。”廣州路小學(xué)教師胡玲為孩子們免費(fèi)輔導(dǎo)功課。為了讓孩子們?cè)谑钇谟泻芎玫膶W(xué)習(xí)生活，經(jīng)社區(qū)包保單位黃石市教育局的鏈接，廣州路小學(xué)童新枝、胡玲等5位老師帶來(lái)了10節(jié)名師講堂，包括習(xí)作、硬筆書法、巧求面積等語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課堂。
柯爾山社區(qū)黨委書記張浩表示，以居民需求為導(dǎo)向，梳理資源，凝聚力量，匯聚更多“安心托管”服務(wù)資源，豐富轄區(qū)少年兒童校外時(shí)光，增強(qiáng)轄區(qū)居民的獲得感、幸福感、安全感。
