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荊楚網(wǎng)（湖北日報(bào)網(wǎng)）訊(通訊員李瑞芳) )8月12日，由紅安縣教育局主辦、湖北威仁海思健康科技有限公司承辦的全縣教育系統(tǒng)心理健康教育師資專題培訓(xùn)在將軍城小學(xué)舉行。
紅安縣教育局副局長石全軍、相關(guān)股室負(fù)責(zé)人，全縣中小學(xué)兼職心理健康教師，共220余人參加，活動特邀華中師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師牛更楓教授、武漢體育學(xué)院博士生導(dǎo)師王磊教授做專題授課，體衛(wèi)藝股負(fù)責(zé)人阮景主持開班儀式。
開班儀式上，將軍城小學(xué)教聯(lián)體校長祝偉國致歡迎詞，石全軍分析全縣心理健康教育現(xiàn)狀，要求學(xué)員以高度的責(zé)任感和使命感參加學(xué)習(xí)，珍惜機(jī)會、主動學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲、學(xué)以致用，力爭在秋季學(xué)期有能力并積極承擔(dān)學(xué)校的心理健康教育的相關(guān)工作，創(chuàng)新工作方式方法，為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航。
“教育孩子的前提是了解并理解你的孩子，管教孩子的目的是引導(dǎo)孩子發(fā)展，而不是評價(jià)孩子、發(fā)泄情緒……”牛更楓教授以《青少年身心發(fā)展特點(diǎn)與教育對策》為專題講授第一課，他基于發(fā)展心理學(xué)、行為主義的行為發(fā)展理論，結(jié)合大量案例的探討，分析兒童青少年發(fā)展的基本特征與規(guī)律，指導(dǎo)有效的應(yīng)對策略。“孩子的問題是他求救的信號！”牛教授還帶領(lǐng)學(xué)員如何識別、合理看待和應(yīng)對學(xué)生的心理健康問題，必要時(shí)須進(jìn)行學(xué)校心理輔導(dǎo)。
本次培訓(xùn)為期兩天，內(nèi)容豐富，針對性、指導(dǎo)性、實(shí)用性強(qiáng)，為教師開展好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作奠定了基礎(chǔ)，將進(jìn)一步提升教育系統(tǒng)工作人員心理健康教育的技能和素養(yǎng)，推動紅安縣中小學(xué)校心理健康教育工作向縱深發(fā)展。
