【資料圖】
初夏時節,隴南師范高等專科學校農林技術學院的智能溫室內綠意盎然、花香撲鼻。一盆盆色澤鮮亮的蝴蝶蘭競相開放,萬壽菊、紅鵝掌花團錦簇……該學院園林技術、農業生物技術專業的大二學生正在仔細觀察每一盆花,精心呵護這些花卉。
2016年,農林技術學院在校內搭建實習實訓和科研試驗基地,并建成現代智能溫室,囊括花卉苗木繁育區、現代立體農業栽培示范區、隴南道地中草藥種質資源保護區和科研項目試驗區等4大功能區,承擔園林技術、農業生物技術等專業課程的實踐教學任務,也為教師開展科研試驗和種苗生產提供優越的條件。
同時,學院引進當地的花卉中心,校企共建“園林技術專業產教融合實訓基地”。學生每天直接在“企業課堂”開展職業認知、職業體驗、專業學習、專業見習、崗位訓練、頂崗實習等六個層次的實習實訓,教師還及時將新品種、新技術、新規范引進教學內容,實現教學過程與企業生產過程相對接,形成產教融合的人才培養模式,畢業生深受企業歡迎。
“智能溫室運營以來,開展了白芨、黃精、葛根等名貴藥材種苗生產和多項科研項目試驗,完成了專業實習實訓教學任務,滿足了市民對高檔優質花卉的需求。”農林技術學院院長王讓軍說,通過校企共建,產生了良好的教學、科研、生產和社會示范效應,提高了高素質技術技能人才的培養質量。(中國教育報-中國教育新聞網記者 尹曉軍 張學軍)
農林技術學院教授蹇小勇(左二)平常負責農作物的栽培技術,他正帶領學生觀察分析萬壽菊的生長習性。