四年初中時(shí)光三度線上學(xué)習(xí)，考點(diǎn)內(nèi)外師生仿佛一夜長(zhǎng)大
【資料圖】
11萬(wàn)考生雨中步入中考考場(chǎng)
許沁/龔潔蕓/李蕾
昨天，閔行區(qū)上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校西校考點(diǎn)，考生在雨中撐傘候考。 本報(bào)記者 賴鑫琳 攝 ■本報(bào)記者 許沁 龔潔蕓 李蕾
昨天，2023年上海市初中學(xué)業(yè)水平考試在雨中拉開(kāi)帷幕。全市共設(shè)17個(gè)考區(qū)、198個(gè)考點(diǎn)、4200余個(gè)考場(chǎng)，約23萬(wàn)名考生參加考試，其中初三考生約11萬(wàn)人（參加17日至19日語(yǔ)文、綜合測(cè)試筆試、外語(yǔ)筆試、數(shù)學(xué)、道德與法治科目的考試），初二考生約12萬(wàn)人（僅參加19日歷史科目的考試）。
這屆學(xué)生在四年初中學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)歷了三度線上學(xué)習(xí)。考點(diǎn)外，送考老師們成了一道風(fēng)景線。考生們會(huì)心一笑，自信大步前行。
陪伴考生收獲成長(zhǎng)
婁山中學(xué)考點(diǎn)外，身穿特別定制的紅色T恤，戴著印有延安初級(jí)中學(xué)LOGO的紅色口罩，初三（1）班班主任王智超為考生送考。全班38名學(xué)生參加中考，他為考生一一貼上精心設(shè)計(jì)的貼紙。“中考首門考試科目是語(yǔ)文，預(yù)祝旗開(kāi)得勝……”原來(lái)，學(xué)校為這次中考設(shè)計(jì)了不同討口彩的祝福貼紙。延安初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)許軍說(shuō)，中考是人生的一次重要挑戰(zhàn)，無(wú)論結(jié)果如何，都是一個(gè)值得肯定的成長(zhǎng)過(guò)程，相信學(xué)生們會(huì)在這個(gè)過(guò)程中獲得更多經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)，迎接更美好的未來(lái)。
楊浦區(qū)同濟(jì)一附中考點(diǎn)門口熙熙攘攘，都是前來(lái)送考的家長(zhǎng)和老師。這里面，有一個(gè)年輕的身影忙前忙后。7時(shí)剛過(guò)，上海音樂(lè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三（2）班班主任唐晨月早早來(lái)到考點(diǎn)外，給自己班的孩子們一一簽到，拿出“中考必勝”的貼紙給他們一一貼上。對(duì)她來(lái)說(shuō)，送學(xué)生們進(jìn)入考點(diǎn)，叮囑一聲“仔細(xì)看題”的同時(shí)，也迎來(lái)她作為老師的第一次“考試”。這兩年間，她陪著孩子們一起成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)和他們相處的方式，仿佛“一夜長(zhǎng)大”。
昨天是迅行中學(xué)老校長(zhǎng)陶薇芳第21次中考送考。今年80歲的陶校長(zhǎng)因?yàn)檠甸g盤突出，腿腳不是很靈活。即使步履蹣跚，她仍然堅(jiān)持每年送考。“從事教育工作這么多年，這些孩子已是我生命中的一部分，看著他們健康成長(zhǎng)，我感到欣慰。”
“會(huì)心之樂(lè)”值得一寫
2023年上海中考語(yǔ)文作文以“會(huì)心之樂(lè)”為題。延安初級(jí)中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師張仁說(shuō)，今年上海作文題可供考生選材的范圍很寬，既可寫關(guān)注自我成長(zhǎng)，表達(dá)自己為了達(dá)到某個(gè)目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)某個(gè)愿望而克服困難、付出努力，寫出“領(lǐng)會(huì)道理”的“會(huì)心之樂(lè)”；也可寫關(guān)注他人，諸如父母、老師、同學(xué)等，與他人共情，寫讀懂他人的“言下之意”的“會(huì)心之樂(lè)”；還可寫與知己交心的“會(huì)心之樂(lè)”。
華東師范大學(xué)附屬第二中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師孫彧說(shuō)，題目材料中“會(huì)心”的三種意思緊貼學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，解釋得簡(jiǎn)明清晰。如選擇第一種意思“會(huì)心”是“從學(xué)習(xí)、生活中領(lǐng)會(huì)道理”，考生可回想自己印象深刻的學(xué)習(xí)或生活經(jīng)歷，從中領(lǐng)會(huì)了什么道理，追憶領(lǐng)會(huì)的過(guò)程是怎樣的；“對(duì)別人沒(méi)有明說(shuō)的意思心領(lǐng)神會(huì)”，思維敏捷、直覺(jué)力強(qiáng)的人常常能做到如此“會(huì)心”。動(dòng)筆前，考生須在選材上多費(fèi)思量。有的“樂(lè)”是一閃而過(guò)的，有的“樂(lè)”是持久難忘的，以“樂(lè)”的精神層次劃分，對(duì)方“沒(méi)有明說(shuō)的意思”應(yīng)該也是有高低深淺之分的。能夠滿足雙方或自我的精神需要的會(huì)心經(jīng)歷，才能帶來(lái)深刻、持久的“樂(lè)”；“彼此之間的情意相合”的“會(huì)心之樂(lè)”，更易選材。考生在自己的生命歷程中，總有數(shù)位情意相合的小伙伴。同學(xué)們以真誠(chéng)、純潔的赤子之心彼此呼應(yīng)，在漫長(zhǎng)艱辛的學(xué)習(xí)旅程上互相幫助、鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，這樣的“會(huì)心之樂(lè)”值得一寫。
